Modelul de cerere pt depunere contestatii se poate vizualiza aici
Interesul elevilor liceului Borșa pentru mediu și protejarea mediului s-a manifestat și anul acesta prin participarea la concursurile de profil.
https://1drv.ms/b/s!AjYeMyaDK9YEqEZznNgN74w8cyxC?e=9xXgU1
http://online.anyflip.com/drom/ktml/
Data |
Interval orar |
Coordonatori activitate |
Denumirea activității |
Descrierea activității |
Grup țintă |
22.04,2024 |
08-14 |
Profesorii diriginți |
„Ce înseamnă natura pentru noi?” |
●Natură și aventură (prezentare PPT, vizionare film); ●Natură și/sau societate? (studierea unui material + chestionar); ●Natura ne inspiră (plantele medicinale și beneficiile lor); ●Natura-sursă de inspirație în artă (concurs de fotografii/desene); ●Ariile protejate din România/Europa (excursii virtuale în zone protejate); ●Specii de plante și de animale pe cale de dispariție (prezentarea unor materiale audio-video, concursuri, chestionare); ●Dezastre naturale, fenomene meteo extreme (filme documentare, discuții, măsuri de protecție, prezentarea unor tehnici de supraviețuire); ●Conștientizarea importanței conservării naturii (realizarea unor afișe/flyere /creații literare/fotografii). |
Elevii cls. de gimnaziu, liceu, profesională |
23.04.2024 |
08-14 |
Profesorii diriginți |
„Ecologia și protecția mediului” |
●Ecologia în viața noastră (concurs de cultură generală pe teme de ecologie); ●Încălzirea globală și efectele acesteia asupra sănătății (urmărirea unor materiale depre cauzele și efectele încălzirii globale, soluții de prevenire); ● Recorduri climatice în România și în Europa (observarea recordurilor absolute (temperatură maximă/minimă, cantitate maximă de precipitații căzute în 24 de ore, harta stațiilor meteorologice din România); ●Schimbările climatice-o provocare a lumii moderne(vizionare de filme și PP-uri ecologice, dezbateri interactive); ●Amprenta de carbon(ce este, cum se calculează, soluții de reducere a amprentei de carbon); ●Amprenta ecologică (ce este, cum se calculează, soluții de reducere a amprentei ecologice); ●Pădurea-aurul verde al planetei(rolul pădurii și importanța protejării acesteia – dezbateri, concursuri, realizarea unor pliante, afișe, vizionarea unor documentare); ● Energia verde - sursele de energie regenerabilă. ●Activități de ecologizare a spațiilor verzi din jurul liceului |
Elevii cls. de gimnaziu, liceu, profesională |
24.04.2024 |
08-14 |
Profesorii diriginți |
„Reciclarea-o problemă sau o resursă?” |
● Producerea și managementul deșeurilor (prevenire, reducere, reciclare, reutilizare); ●Combaterea risipei alimentare (prezentarea unor rețete care folosesc resturile alimentare rămase din ziua precedentă); ●Drumul hranei de la producător la noi în farfurie(colectarea de informații cu privire la locul de proveniență al diferitelor alimente); ●Compostul (ce este, cum se pregătește, cum îl folosim); ●Colectarea selectivă a deșeurilor (vizionarea unor materiale informative, discuții pe tema necesității colectării separate a dețeurilor); ●Economia circulară (explicarea termenului de economie circulară, organizarea unui târg de economie circulară); ●Istoria plasticului, colectarea selectivă a acestuia (prezentarea unor materiale informative despre tipurile de plastic, necesitatea colectării separate și a reciclării); ●Artă și reciclare (concurs/expoziție cu obiecte realizate din materiale reciclabile); ●Activități practice de colectare selectivă a deșeurilor din plastic și hârtie; |
Elevii cls. de gimnaziu, liceu, profesională |
25.04.2024 |
08-14 |
Profesorii diriginți |
„În armonie cu natura” |
●Drumeții/excursii în Parcul Național Munții Rodnei și Parcul Natural Munții Maramureșului |
Elevii cls. de gimnaziu, liceu, profesională |
26.04.2024 |
10-14 |
Profesorii diriginți |
„Sport în aer liber” |
●Activități în aer liber, beneficiile activităților în aer liber ●Concursuri/întreceri/plimbări cu bicicleta, patine cu rotile |
Elevii cls. de gimnaziu, liceu, profesională |
https://1drv.ms/b/s!AjYeMyaDK9YEpwzCEAGLXKmlGp8N?e=TrXYd5
-pentru Gimnaziu se por vizualiza aici
-pentru Liceu se pot vizualiza aici.
Subiectele si bareme: - pentru Gimnaziu se pot vizualiza aici
-pentru Liceu se pot vizulaliza aici.
Elevii claselor a XI-a A și a XI-a E îndrumați de doamnele profesoare Liana Timiș Mureșan și Sava Timiș au participat la o activitate de plantare de puieți de brad.
Elevii claselor a X-a A, a X-a B și a XI-a B au vizitat Facultatea de Științe a Centrului Universitar Nord și Muzeul Județean de Mineralogie ”Victor Gorduza” din Baia Mare. Sub îndrumarea dnei șef lucrări Lucia Mihalescu, elevii liceului nostru au participat la activități experimentale interesante și atractive.
Elevii claselor a XI-a A și a XI-a C, coordonați de doamnele profesoare Timiș Cristina, Timiș-Mureșan Liana și Mihali Marinela au organizat un tărg de economie circulară. Elevii au ales să promoveze această idee, susținând-o, și oferind un exemplu atât actualei cât și viitoarelor generații. Economia circulară reprezintă o soluție alternativă la actuala economie, fiind un model care se bazează pe principiile de eliminare a deșeurilor și a poluării cu scopul de a prelungi durata de utilizare a unui produs.